来源:湖北高校加强和改进大学生思想政治教育优秀实例选编
湖北师范学院是一所建在地方的省属本科师范院校，面向全国27个省市招生，现有普通全日制在校本专科学生10000余人，来自农村贫困地区和城市下岗家庭的子女较多，经济困难学生的比例高达23.07%，比全国高校平均比例高出3个百分点；其中特困生占13.95%，高于全国平均比例近6－9个百分点。学院以“办人民满意的教育”为宗旨，全方位、立体式、多层面地构筑贫困生成长成才保障线。
一、领导重视，齐抓共管，形成帮困助学的管理体系
金沙集团娱乐场网址和行政高度重视贫困生资助工作。一是通过抓学习，统一思想，提高认识，明确指出：做好贫困生资助工作，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，对于加强党和政府与人民群众的血肉联系具有重要意义，是高校坚持社会主义办学方向、加强思想政治工作的重要内容。二是通过抓落实，做到经费到位、机构健全、责任到人：按每月生均5元的标准和学费收入的10%提取资助经费，2005年的经费总额536万元，较上年度增幅48%；在学工处设立专门的学生资助机构，指定院、处、系各级负责人。三是通过抓措施，在充分调研的基础上，确定月生活支出在150元以下的为特困生，月生活支出在150－200元的为贫困生，各系据此建立贫困生数据库和贫困生档案，作为学校助困类奖助学金的评选对象，形成了“奖贷助补减”五位一体的资助体系，院系两级管理的资助模式，职能部门全面负责和党政群齐抓共管的工作格局。
二、扩大奖学金覆盖面，激励贫困生全面发展，积极进取
学院各类学生奖学金的受奖面占在校生总数的70%左右，其中，中保人寿奖学金、国家奖学金、省政府奖学金的评选对象，都是品学兼优的经济困难学生。一大批贫困生从优秀学生奖学金的评选中脱颖而出，占获奖学生的11.9%。同时，学院还设有面对第一志愿优秀新生的新生奖学金和面对师范生的专业奖学金，在2004年度，新生奖学金的25%和专业奖学金的15.5%都是贫困生。
学校将各类获奖学生的先进事迹和考研学生的学习经验汇编成册，下发各系班，并通过学风建设宣传月、丰富多彩的校园文化活动以及“三下乡”、“四进社区”、青年志愿者等社会实践活动，搭建学生素质发展的平台，激励贫困生全面发展，积极进取。
三、推进国家助学贷款新机制，教育贫困生信贷消费，诚实守信
为了推进国家助学贷款新机制的顺利实施，学院一是加强对贫困生信贷消费、诚实守信的宣传教育：在新生入学教育中，举办《高等教育与收费》的专题讲座，使全体新生特别是贫困生明白高等教育不是义务教育，交费上学和申请资助是每一个学生应尽的义务和享有的权力；学校将国家助学贷款、生源地贷款等文件张贴各宿舍楼、学工信息栏，下发各系，上传学工在线，设立院系两级资助热线；翻印《公民道德建设实施纲要》发给每个学生人手一册；给每一个贷款学生发放《贷款助学 信用树人》的宣传册；并建立自动化的贷后管理系统。二是加强与银行的联系和沟通：定期召开银校联席会议，及时签订“国家助学贷款暨全面合作协议”，组织专人到银行现场办公填写相关表格，精选学生参与银行的数据录入工作。三是建立工作专班：学工处工作人员和各系辅导员尽全力做好申请材料的前期审核，对于个别特殊情况，不厌其烦地请示省厅有关部门，与学生家庭所在地相关机构核实，并与银行工作人员协商处理。在2004－2005学年度，除2001级96名应届毕业生的贷款申请未获批准外，学校已有1000名学生签订了1375.6559万元的贷款合同，申请通过率100%。
四、拓宽勤工助学渠道，鼓励贫困生艰苦奋斗，自立自强
学校学工处和院团委分别负责校内和校外勤工助学岗位的安排和介绍，为了加强对勤工助学的管理，一是加强了制度建设：先后制订了《勤工助学管理办法》、《校内勤工助学固定岗位管理办法》、《勤工助学报名登记表》等；二是加强工作规范：从发布用工信息、登记报名、组织招聘、正式录用、跟踪调查、发放酬劳，都坚持公开、公正，规范操作；三是加强校内外联系，广开用工渠道：2005年上半年，开辟校内固定岗位271个，组织家教及兼职竞聘42次，参与学生694人次。
学校在2004年度还组织了“勤工助学”征文比赛，并将优秀作品汇编成集，发给每个贫困生人手一本，教育他们通过勤工助学自立自强，将勤工助学与服务社会相结合，与创新创业相结合，与择业就业相结合，在劳动中受教育、长才干、作贡献，体验职业成就感，增强社会责任感。
学院生物系的潘茂刚同学，父母均为残疾人，该生到校后每天只吃一袋方便面。后来，该生被评为特困生，每月有35元的伙食补助、20元的专业奖学金、150元的国家助学金，学工处还安排他到食堂勤工助学，隔天上班可在食堂免费吃饭，并为其办理国家助学贷款。该生在受到资助的同时，积极回报社会：他已献血6次，在大冶搞过义务家教，照顾过养老院的孤寡老人。他说：“国家、社会、学校资助了金沙集团娱乐场网址，金沙集团娱乐场网址将尽金沙集团娱乐场网址所能回报社会。”
五、加大困难补助力度，关注贫困生身心变化，创新资助模式
学校的困难补助形式多样，有新生助学金、临时困难补助、年终困难补助、节日慰问金等；资助广泛，特别关注全年没有得到任何经济资助的学生，2004年有1702名贫困生享受各类资助121.3803万元，人均700余元；救助及时，只要学生发生天灾人祸或生病住院，学校都会在第一时间给予救助：2004年以来，先后为外语系马芳、美术系阮秀丽、数学系徐祥庭、计科系匡继兰等4人募集重病治疗费用11.367289万元。
创新资助模式：学校每年从奖助经费中按生均40元的标准划敖鹕臣庞槔殖⊥坊定款项，并积极募集校内外款物，创办“爱心超市”，特困生凭“爱心卡”可免费领取学习、生活用品，从而搭建一个捐赠和受赠的爱心平台，促进校园互动，使贫困生能够有尊严地接受资助，营造和谐温馨的生活环境和情感环境。如历史系0401班余银萍同学受助后特意送给“爱心超市”工作人员8个大红苹果，感叹“让金沙集团娱乐场网址找回了青春的梦想”；参与工作的青年志愿者中文系0402班殷雯同学表示“金沙集团娱乐场网址让别人感动的同时也被深深地感动”。
建立长效机制：学校2005年5月份召开加强和改进大学生思想政治工作会议，倡议全校教职工奉献爱心，已募集资金2.771万元，成立“爱心基金会”；同时，院物理系也面向系内外校友，建立了“贫困生助学基金会”，首批资金7400元已到位。
关注心理健康：学校通过心理普查、一对一的心理咨询、团体辅导、心理热线、心理漫画展等心理健康教育，随时关注贫困生的心理变化，保证他们的身心健康。
六、开辟绿色通道，落实学费减免，保证贫困生顺利入学，正常毕业
在新生入学之前，学校精心编印《贫困家庭学生资助政策问答》，随录取通知书一起寄发；暑假期间设立学生资助热线；贫困生报到时，设立专门的“绿色通道”；报到期后， 通过电话弄清学生未到校原因，使贫困生打消思想顾虑，按时报到入学；2004级新生就有251人缓交学费98.32万元。
学校对荣获国家奖学金的学生，减免当年全部学费；对个别遭受重大变故的学生，也适当减免学费，2004年共计减免学费13.076万元。院体育系2004级陈灵芝同学，原本赴南方打工，接到学校电话才匆匆来校，通过绿色通道顺利入学。身患白血病的马芳同学，在大家的救助下，患病期间还荣获优秀学生奖学金，今年已顺利毕业，并将自己收到的爱心捐款中的2000元捐献给学校“爱心基金会”。湖北师院人在实践中体会到，贫困生工作是学生工作的一个极其重要的方面，要做好这项工作需要群策群力、多方联动；贫困生资助工作是一项系统工程，思想教育是先导，经济救助是保障，素质发展是目标。不但要保证不让一个经济困难学生失学，而且要帮助他们成人成才。(2006-05-29)