从2004年起，为解决农村师资匮乏的问题，湖北省启动了“农村教师资助行动计划”，每年都选派一批优秀大学毕业生到农村学校支教三年。2005年，22岁的大学应届毕业生陈敬道主动报名加入了这个行列，与其他支教者不同的是，她不是一个人前往支教学校，而是带着60多岁的养父陈有才一起走上了工作岗位。
2004年，湖北省启动了“农村教师资助行动计划”。2005年4月的一天，即将大学毕业的陈敬道看到学校张贴的“农村教师资助行动计划”宣传海报，便决定报名去农村“资教”。可是她的决定遭到了养父的强烈反对。
在陈敬道呱呱坠地后不久，生母便离开了人世，生父也离她而去。她是被好心的养父收养，才得以健康成长。养父含辛茹苦送她上学，供她读书。2001年，陈敬道终于带着养父的期望和嘱托考入了湖北师范学院。然而好景不长，上大三那年养父积劳成疾瘫痪在床。为了照顾父亲，陈敬道在学校附近租了一间房，把父亲接到了身边。她一边学习、一边打工挣钱为养父治病。在国家助学贷款的帮助下，在师生们的关爱下，陈敬道顺利完成了学业，养父的身体也一天天好了起来。对于她的选择，养父一时不能理解。在陈敬道的劝说下，养父同意了她的决定。陈敬道便带着养父踏上了回乡“资教”的征程。
陈敬道所在的学校条件比较艰苦，她和养父节衣缩食，自己开垦菜地以补贴生活。陈敬道身兼班主